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"Educação inclusiva,
deficiência e contexto social: questões
contemporâneas"
Baixe gratuitamente o livro "Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas", organizado por Theresinha Miranda, Nelma Galvão, Miguel Bordas e Félix Díaz.
O foco desta obra
"decorre da relevância de que o contexto
sociocultural em que a pessoa está inserida serve de
parâmetro para classificá-la como 'normal' e
'anormal' e enfatiza o ensino e a escola, bem como
as formas e condições de aprendizagem. Essa
perspectiva, em vez de procurar no aluno a origem
de um problema, define o tipo de resposta educativa
e de recursos e apoios que a escola deve
proporcionar a esse aluno, para que obtenha sucesso
escolar. Por fim, em vez de pressupor que o aluno
deve ajustar-se a padrões de 'normalidade' para
aprender, aponta para a escola o desafio de
ajustar-se para atender à diversidade de seus
alunos."
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